现在的中小学教育普遍用力过度，很可能会害了孩子们！

当老师二十多年了，亲眼目睹了学校这么多年的变化。现在的教育与七八十年代确实是不一样了，领导累、老师累、学生累，家长累，孩子上个学全家都身心疲惫。上学本来是一件开心的事，为什么会变成这样？就是因为现在的中小学教育普遍用力过度，如果继续这样下去，肯定会害了我们的孩子。

第一：学校用力过度，精细化管理学生就是对孩子们天性的扼杀。

【资料图】

学校本来是最关爱我们的孩子的，校园本来是孩子们的乐园。但是看看现在的学校，竟然被孩子们评为监狱，我们的领导不感到羞愧吗？

孩子在学校，不敢跑不敢跳，不敢疯狂地玩耍，甚至连上厕所吃饭都有严格的时间限制，这和监狱有何区别？学校过分精细化地管理学生完全扼杀了孩子们的天性，让他们像个木偶似的毫无生机，这样下去怎么可能释放孩子们的天性？还怎么让他们天马行空的想象呢？

现在的中小学基本上都实现了军事化管理，对学生言行举止甚至发型都有统一的规定，下课的活动空间也有严格的区分。学生的手脚完全被绑住了，根本不敢自由地活动。漫长的十几年学习生涯都是如此，他们怎么可能快乐？连快乐都没有，他们还谈什么理想和进步。

第二：老师们用力过度，大量的刷题让孩子们过早地开始厌学。

目前老师们的教育普遍用力过猛，为了分数为了排名，大家都在想办法压学生，除了精神上给他们施加压力之外，还疯狂地给他们布置作业，挤压他们的玩耍时间。为了成绩，一些老师可以不管班上最差的学生，可以讽刺挖苦最差的学生；为了升学率，老师们可以给优等生吃小灶。这样当然是可以提升成绩的，但是另一方面也让学生开始厌烦学习厌烦老师。

看看现在的学校，抑郁、跳楼、自杀的孩子为什么那么多？实际上就是因为学习压力太大了，大量的的孩子在小学阶段就厌恶学习了，但也没有办法去反抗。只要孩子们厌学，就算他们考上了大学，也不会有任何成就，这也许就是我们多年没有诺贝尔奖的主要原因吧！

平等地对待每个学生，让每个孩子健康快乐地成长，现在的教育真的没有做到。

每个孩子都是独立的个体，都是与众不同的，他们的未来也是不可预测的。但是现在教育非给他们定性，非得让他们按照一个模子成长起来，这本身就是不科学的。很多中小学老师早早就告诉孩子“你是差生，你没有未来”，这本身就是对孩子巨大的打击。我们的孩子为了不感恩学校不感恩老师？就是因为在学校他没有感受到温暖和平等，至于快乐更感受不到。看看校园中的孩子，有几个是笑容灿烂的，小小年纪就苦大仇深眉头紧皱，这样的孩子长大后对生活还会有希望吗？

写在最后：

教育用力过度不会培养出更多的名校生，只会提高每年的高考录取分数线。教育用力过度也不会让我们的孩子学到更多的知识，只会让他们过早的厌学；教育用力过度也不会让我们的科技更发达，只会扼杀孩子们的创造力。

教育不能在这样下去了，很多孩子明明就不是读书的料，很多孩子明明不需要挑灯夜读，我们要给孩子自由成长的空间，该成才的也自然会成才，过度的拔苗助长只会害了我们的下一代。

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